Une école primaire alternative, à taille humaine, où chaque enfant est unique et chaque apprentissage sur-mesure
(prise en compte des troubles neurospsychologiques DYS - TSA - HP - Hypersensibles)
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LMO l’école où l’enfant est au coeur de l’apprentissage
LMO délivre le programme de l’Education Nationale tout en permettant un enseignement adapté au rythme et profil de chaque enfant.
Notre cadre pédagogique est basé sur trois piliers:
une approche sensorielle et concrète grâce au matériel Montessori
le programme de l’Education Nationale
les connaissances des troubles neuropsychologiques (DYS-TSA-HP-Hypersensibles)
Nos atouts ou valeurs sont:
un petit effectif pour avoir le temps avec chacun de nos élèves
l’écoute et la bienveillance
un cadre de travail rassurant pour les enfants et les parents: respect des règles et engagement mutuel
des apprentissages connectés au monde d’aujourd’hui et de demain: intelligence artificielle, programmation, robotique, impression 3D, développement de la culture Do It Yourself (DIY), ateliers agiles, philosophie…
Une école primaire alternative et hors contrat
Les objectifs de l’école LMO
LMO permet à chacun d’apprendre à la fois son mode de fonctionnement et de savoir l’adapter.
L’objectif à atteindre est:
préparation aux exigences académiques pour un passage au collège classique
d’apprendre à aimer apprendre
de surpasser ses croyances limitantes
de lui apprendre à se connaître
d’accroître sa confiance en lui
de respecter son rythme et sa personnalité
de favoriser son autonomie dans son apprentissage
Chez LMO, chaque enfant est d’abord regardé et écouté. Nous apprenons à le connaitre et partons de lui seul pour l’aider à grandir. Petit à petit nous lui donnons les moyens de se connaitre: ses besoins, ses points forts et ses difficultés, sa logique… Avec une meilleure connaissance de soi, l’enfant développe une plus grande confiance en Soi et devient plus persévérant: il OSE. Les réussites comme les échecs font partie de l’évolution et chaque expérience est valorisée.
LMO est une école pensée pour les enfants, pour leur épanouissement et leur évolution.
La connaissance de soi
STAGE ROBOTIQUE FÉVRIER 2025
STAGE ROBOTIQUE FÉVRIER 2025
Présentation du stage robotique : du 21 avril au 2 mai 2025
Public : 9 à 14 ans. Les enfants doivent savoir utiliser le clavier et la souris d’un ordinateur.
Thèmes : Cette année, nous allons nous concentrer sur deux thèmes :
l’importance de l’algorithme en programmation ;
l’utilisation d’une intelligence artificielle comme outil d’aide à la programmation.
La programmation informatique et robotique - Initiation à la programmation par état :
programmer un jeu en Scratch ;
programmer le robot Thymio en VPL ;
fabriquer et programmer un robot Arduino Uno ;
introduire une intelligence artificielle dans la programmation.
Arduino, capteurs et actionneurs :
utiliser et programmer des capteurs et actionneurs avec la carte Arduino ;
effectuer des montages électronique pour comprendre le fonctionnement des machines.
Imprimante 3D et Ateliers :
conception et impression de vos objets en 3D ;
ateliers informatique, robotique, intelligence artificielle et impression 3D pour mettre en pratique les acquis.
Il ne reste plus que 15 places de disponibles
LMO en chiffres
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3 enseignants à temps plein
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7 rentrées scolaires
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40 élèves partis au collège
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Un jardin au coeur de Lyon
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4 espaces de vie dans 150m2
On parle de nous dans la presse
CLUB ROBOTIQUE
CLUB ROBOTIQUE
Présentation du club
Public : 7 à 14 ans. Les enfants doivent savoir utiliser le clavier et la souris d’un ordinateur.
Le club de l’école est ouvert tous les mercredi jusqu’au 25 juin 2025 (hors vacances scolaires de la zone A).
3 tranches d’âge pour 3 sessions :
pour les 7-10 ans de 10h00 à 11h45
pour les 10-14 ans de 13h45 à 15h30
pour les 7-14 ans de 15h45 à 17h30 - Les plus grands aidant les plus petits pour un travail d’équipe.
Par une approche ludique et expérimentale, les enfants appréhenderont les différentes thématiques de la robotique tout en s’amusant. Le club permettra aux enfants d’éveiller leur intérêt et leur curiosité tout en développant la démarche scientifique.
Témoignages
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« Dès les premiers jours, notre fils de 6 ans a fait des progrès remarquables. Il était plus serein, plus à l'écoute, faisait moins de colère et était très fier de nous raconter certains apprentissages de la journée. Alors que dans ses précédentes classes les maîtresses nous parlaient régulièrement de ses troubles du comportement... Dominique et Mélodie ont toujours eu un regard positif et extrêmement bienveillant sur lui. Et 2 mois après, Mathis continue de progresser dans tous les domaines. Il se sent tellement bien dans cette école que lorsqu'il en part il est toujours heureux et serein. »
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« Ici les enfants sont toujours encouragés et les parents rassurés. Peu d'élèves pour mieux s'en occuper. Sur le fonctionnement Montessori, (reconnue scientifiquement) mais pas que, cette école enseigne de manière ludique, et où l’amour et l’enseignement font paire.... Un grand merci pour tout ce que vous donnez à notre enfant ! »
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LMO, école de la bienveillance Nous avons inscrit notre fils à LMO en 2020, pour sa rentrée en CE1, dans le but de lui redonner goût à l'école. Objectif atteint et même dépassé ! Il vient à l'école tous les jours avec plaisir, et la quitte difficilement le soir. Grâce à une pédagogie individualisée et une équipe enseignante bienveillante, il a repris confiance en lui et s'épanouit de jour en jour. L'enseignement est de qualité, les enfants progressent tous dans la joie et la bonne humeur. Nous sommes sereins pour l'entrée au collège, les enfants sont bien préparés !
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